Esta obra reúne importantes contribuições dos principais nomes do campo para a pesquisa da leitura. Os autores fazem uma revisão dos estudos e trazem temas novos para a área, entre eles estudos de neuroimageamento em dislexia e aquisição de leitura em chinês, criando uma síntese multidisciplinar do conhecimento contemporâneo sobre a leitura e capacidades afins.
O livro é dividido em sete partes:
- Processos de reconhecimento de palavras na leitura
- Aprendendo a ler e a escrever
- Compreensão da leitura
- Leitura em diferentes línguas
- Transtornos da leitura e da escrita
- As bases biológicas da leitura
- Ensino de leitura
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