Aprender e ensinar um bebê a engatinhar

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Faz parte do universo da Reabilitação habilitar, ou seja, “tornar alguém hábil”. Em alguns casos, profissionais de Reabilitação, como o fisioterapeuta e o terapeuta ocupacional, precisam ensinar pais a estimularem seus bebês a atingir as etapas do desenvolvimento.

Uma etapa marcante do desenvolvimento do bebê é quando ele começa a engatinhar. Sendo assim, procuramos uma referência legal que mostrasse como profissionais de Reabilitação fazem isso e achamos esse vídeo:

Para ensinar um bebê a engatinhar, inicialmente, são necessárias duas coisas:

1. Um bom brinquedo que faça o bebê se sentir estimulado a brincar!!!

2. Perceber se ele já desenvolveu outras habilidades que são importantes para engartinhar, como rolar; estando de barriga para baixo rodar sobre o próprio eixo e ficar de quatro.

O desafio de engatinhar envolve uma série de habilidades. Em relação aos membros superiores, a criança precisa ser capaz sustentar seu próprio peso com braços e, diante de um “desequilíbro” (quando levanta uma das mãos para alcançar um brinquedo enquanto a outra recebe a sobrecarga do peso) mantém a postura sem cair.

Os membros inferiores precisam ser estimulados a dobrar, ou seja, o joelho deve flexionar. Pode-se fletir a perna da criança (como mostra o vídeo) para estimular que este movimento seja aprendido.

No vídeo vocês podem assistir outras dicas úteis!

 

Esse é um pequeno resumo de uma série de ações bastante complexas (embora pareçam simples). Se seu filho está com atraso no desenvolvimento, converse com seu pediatra e procure um profissional de Reabilitação. No mais, aprenda a respeitar o tempo da criança… e brinque MUITO com ela!!

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Imagem destacada: serenityphotographyltd

Sou terapeuta ocupacional de formação, comunicadora por dom e experiência ao longo dos 10 anos frente ao reab.me; empresária que aposta na produção de produtos e conteúdos significativos e com propósito para ajudar as pessoas que precisam dos cuidado da reabilitação. Editora-chefe do Reab.me. Terapeuta Ocupacional (UFPE) com especialização em Tecnologia Assistiva (UNICAP). Mestre em Design (UFPE). Sou autora de 4 livros de exercícios para estimulação cognitiva que servem como material de apoio em contextos terapêuticos que visam a manutenção ou melhora de disfunções cognitivas. Sendo eles: - 50 exercícios para estimulação cognitiva: o cotidiano em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a culinária em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a família em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva de crianças com dificuldades de aprendizagem. No mais, sou Ana, esposa de Fábio, mãe de Olga e Inácio. Praticante de meditação e yoga.

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