Palitos de picolé coloridos viram jogo para estimular!

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Palitos de picolé!!! A atividade de hoje usa esses “coringas” das atividades que podem dar muitas ideias para atividades diferentes.

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A ideia é que no próprio computador você possa fazer cartões que mostram combinações de palitos em diferentes quantidades, cores e posições.
Garanto que usando o básico que o word oferece você consegue montar seu próprio kit de cartas, não se preocupe!

O próximo passo é ver quantos palitos e quantas cores de cada um você vai precisar. Essa conta é fácil quando você tem ideia da forma que vai usar, priorize deixar disponível apenas a quantidade de palitos que o idoso vai usar por cada carta.

Se você for pedir  que o cliente use o mesmo conjunto de palitos para fazer o que cada cartão pede (um cartão por vez), você não precisa de muitos palitos, concorda?
No entanto, se você quiser que ele trabalhe com todos os cartões ao mesmo tempo, você vai ter que fazer o número de palitos de acordo com a quantidade somada de todos os cartões.

Além de poder fazer o jogo com as dicas acima (reproduzindo com os palitos as sequências de cores mostradas nos cartões), você pode variar o uso dos palitos coloridos e trabalhar várias habilidades cognitivas, dentre elas atenção, pareamento de cores e quantidades, memória recente, sequenciamento, categorização, organização e relação espacial… ufa, muita coisa! Tudo depende da sua criatividade e como você vai usar, seja pareando, categorizando, etc…

Veja abaixo algumas sugestões de atividades usando os palitos:

– Quais e quantos palitos são necessários para reproduzir a sequência de cada cartão?

– Memorize a posição, cores e quantidades do cartão. Tente sem vê-los ou consultando o mínimo possível montar o que o cartão pede.

– Ache o cartão que corresponde a sequência montada pelo terapeuta.

– Complete a sequência de palitos iniciada pelo terapeuta, de acordo com o cartão. Ou seja, o terapeuta começa a montar o que o cartão pede e o cliente termina. Ou quem sabe, ele precisa achar o cartão com uma sequência inicial igual a montada pelo terapeuta para finalizar a sequência.

Ah, uma forma de você graduar a complexidade desse material (para mais difícil) é produzir palitos que sejam metade de uma cor e metade de outra, ou com outros detalhes. Assim, você tem mais detalhe e mais desafio pela frente!

E você, tem algo a acrescentar?? Alguma dica de sugestão de atividade?

14 COMENTÁRIOS

  1. Com os palitos você poderá também utilizar para o processo de alfabetização a escrita espontânea: PALITO, PICOLE, o nome da cor, o nome da fruta do picolé. Letra inicial e final; a mesma classe de sílaba (PA, PI / LI, LE)

  2. Adorei a Ideia, parabéns!!!! Como sugestão poderia trabalhar no Fund I a escrita dos algarismos romanos, alem de na alfabetização matemática a composição de quantidade e valor. Muito bacana a ideia. Obrigada pela dica.
    Bjus

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