Escalas de avaliação são substancialmente importantes para tratamentos eficazes em qualquer área da saúde. Os instrumentos utilizados por diversas profissões de área, incluindo a Reabilitação, para captar, por exemplo, informações sobre o perfil do cliente ou do seu cuidador são decisivas para o raciocínio clínico e a escolhas que deverão culminar em uma intervenção satisfatória para o cliente e/ou seus familiares.
Sendo assim, trouxemos nesse post link para o artigo publicado no Jornal de Pediatra: “Tradução e Validação do Questionário de Qualidade de Vida de Crianças com Paralisia Cerebral – autorrelato“.
Segundo o artigo, “A necessidade de conhecer os efeitos da patologia sobre as condições de saúde e bem-estar tem resultado em inúmeros esforços para desenvolver instrumentos que avaliem a qualidade de vida (QV) dessas crianças, principalmente instrumentos em que o respondente é a própria criança, uma vez que parece haver uma discrepância entre o autorrelato de crianças e adolescentes e de seus cuidadores, principalmente nos aspectos emocionais. Há evidências de que as crianças podem fazer o autorrelato de QV de forma confiável se o seu desenvolvimento emocional, sua capacidade cognitiva e o seu nível de leitura forem considerados […]”
“Atualmente, há disponíveis instrumentos genéricos, traduzidos e validados para o português, que avaliam QV de crianças, porém não abordam características especificas da paralisia cerebral. Na PC deve-se usar instrumento específico que aborde os sentimentos sobre equipamentos de tecnologia assistiva, os sentimentos sobre as intervenções médicas, terapêuticas e cirúrgicas, a satisfação com o acesso aos serviços e a aceitação na comunidade. Essas questões ultrapassam o escopo de um instrumento genérico, que geralmente omite informações da vida diária dessas crianças e não abordam o ponto de vista da criança com PC, que gera dúvida se corresponde à opinião delas.”
Sendo assim, fica o convite à leitura na íntegra do artigo completo e ao compartilhamento do mesmo com profissionais interessados. Clique aqui para acessar link =)
BRACCIALLI, Lígia M.P. et al . Tradução e validação da versão brasileira do questionário de qualidade de vida de crianças com paralisia cerebral – autorrelato. J. Pediatr. (Rio J.), Porto Alegre , v. 92, n. 2, p. 143-148, Apr. 2016 . Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0021-75572016000200143&lng=en&nrm=iso>. access on 23 June 2016. http://dx.doi.org/10.1016/j.jped.2015.05.005.