Um novo estudo publicado na revista Radiology descobriu, através da ressonância magnética funcional, que as crianças e adolescentes com TDAH tinham conexões interrompidas entre diferentes áreas do cérebro.
No estudo os pesquisadores usaram ressonância magnética funcional para avaliar a função do cérebro enquanto este não se concentra em uma tarefa específica. Eles compararam os resultados de uma amostra de 33 crianças com TDAH com idade entre 6-16 com 32 controles saudáveis de 8-16 anos e correlacionaram os resultados com os obtidos em testes de funções executivas (Wisconsin Card Sorting Test e Stroop Color-Word Test).
Os resultados mostraram que os pacientes com TDAH tinham alterado a estrutura e função localizada em áreas do cérebro como o córtex orbitofrontal, que é principalmente envolvida no processamento cognitivo de planejamento estratégico, e globo pálido, que está envolvido no controle inibitório.
O estudo sugere que alterações estruturais e funcionais nessas regiões do cérebro podem causar desatenção e hiperatividade em pacientes com TDAH, uma vez que os resultados preliminares mostram a associação entre os achados e sintomas de imagem. Os pesquisadores também encontraram anormalidades nas conexões entre redes cerebrais em repouso associados à disfunção executiva.
Para ter acesso ao estudo e se aprofundar nos dados, por favor acesse este link.
Imagem: Shannan Muksopf
Bom saber que alguém está a postos por nós.Obrigada
Obrigada por todas as informações!
Oi, gostaria de saber se você conhece trabalhos com Musicoterapia para o TDAH, obrigado…
OI Roger, recomendo que leia o seguite artigo: http://www.reab.me/beneficios-da-musicoterapia-para-criancas-e-adolescentes-com-autismo/
Apesar de não ser focado em TDAH fala da fundamentação da prática. Espero que ajude! Se conseguirmos algo com TDAH publicamos. Obg!