Idosos que aprenderam a tocar instrumentos na infância se saem melhor em testes de memória, mesmo que não pratiquem há anos.
Colocar o filho em uma escola de música pode melhorar suas habilidades cognitivas na fase adulta. Essa é a conclusão do estudo da neuropsicóloga Brenda Hanna-Pladdy, da Universidade Emory, em Atlante, e sua equipe. Eles recrutaram 70 voluntários entre 60 e 83 anos e formaram dois grupos: os que aprenderam a tocar instrumentos musicais na infância – e mantiveram o hábito por dez anos ou mais – e os que não foram iniciados musicalmente. Em seguida, todos os participantes realizaram diversos testes relacionados à memória e a capacidades cognitivas. Após analisarem os resultados, os cientistas descobriram que as pessoas do primeiro grupo apresentaram pontuação significativamente mais alta do que as do segundo. Agora os pesquisadores querem entender melhor esse processo e verificar se outros aprendizados, como o de um segundo idioma, podem ajudar a preservar a saúde mental de idosos.
Ana P.
Fonte: Mente e Cérebro
Foto: esc861