Este é um dos materiais mais simples e de múltipla utilidade na clínica e na educação.
Para qualquer idade, gênero e inúmeros propósitos.
Eis alguns deles:
-só em colocar as mãos ou os pés na caixa cheia de arroz já estimula noções do corpo, sensação e percepção. A partir do movimento é também uma forma de estimular a propriocepção.
Dependendo do objetivo e idade pode ser estimulado a discriminação da percepção corporal e de objetos. E o melhor, regulando o tônus.
-tenho usado também com adultos na Eutonia. Proporciona outra referência indo além da experiência tátil. Experimente e se deleite.
Certa vez, uma criança comentou que a sua mão ficava mais macia.
– para crianças com hipersensibilidade tátil: por ser colorido e de toque suave torna-se convidativo para brincadeiras de colocar as mãos, os pés, sentir os dedos mexendo na superfície e profundidade. Ampliando o repertório de sensações táteis.
– na brincadeira de achar os objetos escondidos no fundo da caixa sem o auxilio da visão, a criança vai refinando o aparato sensório-motor e perceptivo. O que é preciso fazer com as mãos para encontrar o objeto? E como manipular o objeto na mão para reconhecê-lo? Parece fácil mas requer maturidade neurológica.
– podemos fazer desenhos e escrita usando pouco arroz no recipiente, com os pés e mãos.
– o arroz pode passar a ser um mar ou rio para pescaria. Usar o imaginário para ações de coordenação motora, planejamento motor, coordenação viso motora podendo ser combinado ao equilíbrio nas diferentes posturas e planos. Na terapia de Integração Sensorial podemos combinar o uso de balanço suspenso que se transforma em barco.
Pela vivência sei que para cada um toca de um jeito, e é tocado. O bom é escutar como cada pessoa entra em contato com este material e qual o efeito que se propaga, desde o mais físico até o imaginário.
E então, se você já experimentou este material, qual a sua brincadeira preferida?
Como fazer:
Usei 5 kg de arroz, 3 cores de anilina comestível e colori no arroz embebido com álcool, separadamente. Rápido, fácil e ainda fica mágico podendo ser feito com a criança. Depois de seco mistura tudo e coloca em um recipiente fundo.
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Gostei muito das atividades que estimulam as pessoas de acordo com as dificuldades apresentadas. Trabalho com crianças com várias patologias. Sou estimuladora Precoce e Psicopedagoga Institucional. Quando puder envie novidades. Desde já agradeço!
ADOREI ESTA IDEIA DO ARROZ…TENHO UM FILHO DOWN DE 4 ANINHOS, E VOU COM CERTEZA FAZER ESTE EXPERIMENTO COM ELE. FICARIA IMENSAMENTE AGRADECIDA SE VC TIVER IDEIAS DE COMO TRABALHAR A LINGUAGEM NESTA IDADE E ENVIASSE PARA MEU EMAIL.BJO.
Gostava de fazer a experiência com o arroz para trabalhar com os meus alunos com multideficiência, no entanto, não sei se também poderemos colorir o arroz com os corantes culinários. Terá o mesmo efeito?
Adoro. Obrigado e continuem a dar ideias.
Muito legal! As cores nos transmite alegria. Fiquei com vontade de brincar.
Vou fazer pra mim. Achei, de cara, que será uma ótima maneira para relaxar as mãos e com isso todo o seu ser.
Ótimo para crianças de todas as idades. Adorei.
Olá! Obrigada pela dica!
O arroz, passando por esse processo, deixa de dar caruncho? Obrigada!