Vídeo-atividade: folheto de supermercado

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Dia de terça é dia de dica de atividade. Sempre que podemos, fazemos um vídeo para vocês procurando mostrar como alguns materiais do cotidiano podem ser usados no contexto da Reabilitação Cognitiva. O material de hoje é um folheto de supermercado, facilmente encontrado no nosso dia-a-dia.

No vídeo mostramos as possibilidades de uso desse material que pode ser empregado em uma ou mais sessões. Basicamente, sugerimos o uso para: memória semântica; figura-fundo (encontrar os produtos); cálculo e planejamento.

Vamos conferir?

Sou terapeuta ocupacional de formação, comunicadora por dom e experiência ao longo dos 10 anos frente ao reab.me; empresária que aposta na produção de produtos e conteúdos significativos e com propósito para ajudar as pessoas que precisam dos cuidado da reabilitação. Editora-chefe do Reab.me. Terapeuta Ocupacional (UFPE) com especialização em Tecnologia Assistiva (UNICAP). Mestre em Design (UFPE). Sou autora de 4 livros de exercícios para estimulação cognitiva que servem como material de apoio em contextos terapêuticos que visam a manutenção ou melhora de disfunções cognitivas. Sendo eles: - 50 exercícios para estimulação cognitiva: o cotidiano em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a culinária em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a família em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva de crianças com dificuldades de aprendizagem. No mais, sou Ana, esposa de Fábio, mãe de Olga e Inácio. Praticante de meditação e yoga.

8 COMENTÁRIOS

  1. Adorei a dica!
    Vocês demonstram como coisas tão simples, que estão presentes no nosso cotidiano e do paciente/cliente, podem contribuir pra uma reabilitação.
    Continuem assim! Parabéns!

  2. Esta atividade é muito boa, eu acrescento a prática nesta atividade quando necessário..Eu proponho junto ao cliente e a família irmos ao supermercado para comprarmos..é ótimo como treino de AIVD..
    Bjs
    Parabéns!!

  3. Ana, adorei o passeio inicial pelo site que descobri agora. Sou T.O. e tb trabalho RC. Nessa atividade dos folhetos, além desses passos, eu uso o dinheiro sem valor mas igual ao de verdade (das lojas de R$l,99) e daí fazemos a lista, categorizamos, depois passo ao cálculo; às vezes eu sou o caixa, às vezes sou quem compra. Trabalho a partir daí o troco, o gasto, o quanto vai faltar, como equacionar o dinheiro com a compra. Claro que tudo de acordo com a capacidade do cliente. Muito legal, parabéns, já fiquei fã!

  4. Parabéns meninas, adorei a atividade proposta do supermercado. Trabalho em um centro de referência no Rio de Janeiro e neste período estou treinando exatamente esta atividade (AIVD) em ambiente protegido para posteriormente realizarmos atividades extra muro. E suas dicas foram ótimas porque nos possíbilitam vislumbrar ainda mais idéias. Att, Renata Balarin T.O

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