Tecnologia Assistiva: o “Bê a bá”!

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A conceitualização da Tecnologia Assistiva a compreende como qualquer item, parte de um equipamento ou equipamento assistivo, adquirido comercialmente, modificado ou personalizado, usado para melhorar a capacidade funcional de uma pessoa com deficiência, de acordo com a Assistive Technology Act, de 1998.

É reconhecido que o uso de um equipamento assistivo pode auxiliar a pessoa com deficiência na participação de suas atividades de vida diária; básicas e instrumentais, a fim de que esta atinja o seu potencial de independência máximo.

Mundialmente, existem sete diferentes categorias de Tecnologia Assistiva e que tem sido o foco de intervenções clínicas e de pesquisas. São elas: a adequação postural em cadeira de rodas, a comunicação alternativa, as adaptações que facilitam o acesso ao computador, as adaptações veiculares, os equipamentos usados para esporte e recreação, as adaptações no meio ambiente (residencial, escolar, trabalho) e as adaptações cognitivas.

O modelo mais usado para descrever a Tecnologia Assistiva, conhecido como Human Activity Assistive Technology Model (HAAT Model), define que, para que o terapeuta faça uma avaliação do equipamento asssitivo mais apropriado para a pessoa com deficiência, o meio ambiente deve ser o primeiro fator a ser levado em consideração. A integração entre o cliente, a atividade a ser realizada e o equipamento devem estar em harmonia, portanto: ONDE a pessoa com deficiência necessita melhorar o desempenho e COMO ela necessita que esta atividade seja facilitada são considerações fundamentais para o sucesso do uso do equipamento, uma problemática mundial. Outro ponto muito importante está em contemplar o “client-centered approach”, isto é, uma abordagem que seja centrada no cliente. Um elemento chave durante o processo de avaliação consiste em possibilitar ao cliente a experimentação dos equipamentos antes que estes sejam prescritos. Um bom relacionamento com os fornecedores dos produtos e os terapeutas é fundamental. Logo, os terapeutas devem conhecer os produtos disponíveis, testando-os com os seus clientes e fazendo os ajustes necessários, o treinamento e o acompanhamento quanto ao seu uso.

Cada vez mais, o avanço tecnológico tem impactado diretamente no desenvolvimento de equipamentos assistivos, o que ilustra o crescente desenvolvimento de pesquisas e intervenções inovadoras. O aparecimento dos “smart phones” e dos “tablets” e seus aplicativos colocou os aparelhos assistivos num outro patamar tecnológico. Pessoas com deficiência, que necessitam especialmente de equipamentos que os auxiliem com a comunicação, memória, planejamento das atividades diárias entre outras tarefas, podem se bene ciar com estes equipamentos no desempenho de atividades cotidianas de forma independente e funcional.

Esse texto faz parte do Editorial dos Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar que, nesta edição (Cad. Ter. Ocup. UFSCar, São Carlos, v. 21, n. 1, p. 1-2, 2013 http://dx.doi.org/10.4322/cto.2013.001), traz um Dossiê dedicado à Tecnologia Assistiva.

( A imagem deste post é parte do símbolo internacional de acessibilidade)

Sou terapeuta ocupacional de formação, comunicadora por dom e experiência ao longo dos 10 anos frente ao reab.me; empresária que aposta na produção de produtos e conteúdos significativos e com propósito para ajudar as pessoas que precisam dos cuidado da reabilitação. Editora-chefe do Reab.me. Terapeuta Ocupacional (UFPE) com especialização em Tecnologia Assistiva (UNICAP). Mestre em Design (UFPE). Sou autora de 4 livros de exercícios para estimulação cognitiva que servem como material de apoio em contextos terapêuticos que visam a manutenção ou melhora de disfunções cognitivas. Sendo eles: - 50 exercícios para estimulação cognitiva: o cotidiano em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a culinária em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a família em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva de crianças com dificuldades de aprendizagem. No mais, sou Ana, esposa de Fábio, mãe de Olga e Inácio. Praticante de meditação e yoga.

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