Livros sobre TDAH!!

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Nossa, quantos livros existem sobre TDAH!! Fizemos uma seleção de alguns que podem interessar a quem quer ter mais um na biblioteca que acrescente no aprendizado desse transtorno.

A cada sinopse marcamos o que chamou nossa atenção nos livros e que podem ser o que vocês procuravam para estudar e aprofundar o conhecimento em TDAH.  Nesta lista queremos publicações que sejam ricas para conhecimento técnico dos profissionais, bem como em orientações para clientes, familiares e cuidadores.

No mundo da lua
Paulo Mattos
Editor Responsável: Associação Brasileira do Déficit de Atenção.

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Sobre o livro:

Este livro trata de crianças, adolescentes e adultos que têm dificuldade de atenção. É comum dizer que eles vivem no mundo da lua, isto é, parecem estar sempre pensando em outra coisa quando se fala com eles, quando estão estudando ou lendo quando estão trabalhando, enfim, em uma grande variedade de situações.
Aborda os sintomas do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade e fornece algumas orientações para quem tem ou lida com este transtorno em Crianças, Adolescentes e Adultos.

TDAH – Interdisciplinaridade, Intervenção e Reabilitação
Mauro Muszkat
All Print Editora
 
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Sinopse: Este livro se propõe a aborda temas dentro de um contexto múltiplo, clínico, escolar, familiar e de reabilitação. Através da perspectiva multidimensional, o livro visa permitir uma visão da interface entre os vários domínios, do diagnóstico à intervenção no TDAH. Neste sentido procura dar espaço ao olhar interdisciplinar que amplia a tarefa de tornar a inserção de crianças com TDAH algo mais tangível e abrangente.

TDAH nas Escolas : Estratégias de Avaliação e intervenção
George J. Du Paul; Gary Stoner
M.Books do Brasil Editora
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Sinopse: O livro ‘TDAH nas Escolas’ de autoria dos conceituados psicólogos americanos George J. Du Paul e Gary Stoner é totalmente focado nas necessidades das Escolas. O TDAH, tradicionalmente diagnosticado e tratado por profissionais que atuam em clínicas, passou a ser diagnosticado e acompanhado por orientadores educacionais, administradores escolares e professores no manejo dos desafios associados ao transtorno nos últimos anos. Este livro oferece orientações essenciais para técnicos e profissionais que trabalham em escolas e estão envolvidos no atendimento ás necessidades de alunos com TDAH. Alinhada com mudanças velozes nesta área, esta obra incorpora os mais recentes avanços na teoria, pesquisas, políticas e práticas, incluindo estudos atualizados de casos. George J. Du Paul e Gary Stoner descrevem claramente a natureza do TDAH e seus efeitos sobre a aprendizagem e o comportamento de estudantes, e apresentam como – Identificar e avaliar crianças com TDAH e aquelas em risco; Entender as dificuldades de aprendizagem associadas ao transtorno; Desenvolver um plano geral de intervenção e apoio para cada aluno; Implementar estratégias de apoio comportamental,acadêmico e social na sala de aula; Monitorar o uso de medicamentos e colaborar de modo eficaz com os médicos; Conduzir intervenções adjuntas, como o treinamento dos pais. Outras características especiais do livro incluem diversas ferramentas de avaliação que podem ser reproduzidas e materiais que os leitores podem copiar ou adaptar para seu próprio uso.

TDA/TDAH – Sintomas, Diagnósticos, e Tratamentos: Crianças e Adultos
Phelan, Thomas W
M.Books do Brasil Editora

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Sinopse: ‘TDA/TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade’ exemplifica o comportamento de pessoas, mostrando quais suas implicações no dia-a-dia das famílias, os problemas e também as soluções para os casos, que já contam com tratamentos eficazes. Por ter vivenciado a questão – Phelan possui um filho vítima do distúrbio -, o autor consegue simplificar sua mensagem, ao mesmo tempo em que desmistifica e expõe o problema. Pelo o que já foi estudado até então, o TDA/TDAH resulta de um funcionamento inadequado da área pré-frontal do cérebro. O livro traz também esclarecimentos sobre o fator hereditariedade que pode estar intrinsecamente envolvido na questão.

Levados da Breca
Dr. Marco A. Arruda
Editora: Ivete A.a.c. Arruda
 
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Sinopse: O autor expõe com clareza o problema e apresenta alternativas para solucioná-lo. Uma obra imprescindível àqueles que convivem com crianças e adolescentes. Neste livro fica evidente a importância da participação ativa dos pais e mestres no tratamento dos seus filhos e alunos com este transtorno. Esta participação compreende não apenas o conhecimento da origem neurobiológica dos sintomas e do impacto do TDAH, mas também a intervenção através de estratégias aqui propostas.

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: Manual para Diagnóstico e Tratamento
Russel A. Barkley
Editora: Artmed

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Sinopse: ‘Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade’ é para profissionais da área de saúde mental, pois proporciona um conjunto de formulários de avaliação e tratamento, questionários e folhetos recomendados por Barkley. Formatados para uma reprodução, muitos desses materiais não estão disponíveis em nenhuma outra fonte.

TDAH: Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade
Sylvia Maria Ciasca
Sônia das Dores Rodrigues
Cíntia Alves Salgado
Editora: Revinter

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Sinopse:  O livro busca explicar os aspectos envolvidos no Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) desde de como é funcionamento normal das funções cognitivas até o quadro clínico e tratamentos. Existem capítulos dedicados aos Instrumentos Estruturados de Avaliação do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, a  psicofarmacologia do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; às considerações sobre Reabilitação Cognitiva no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e a abordagem Psicanalítica do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.

TDAH em Adultos: o que a ciência diz
Russel Barkley
Kevin R. Murphy
Mariellen Fisher
Editora: ROCA

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Sinopse: Oferecendo uma perspectiva baseada nas descobertas científicas mais recentes sobre o TDAH em adultos, este livro oferece um exame sistemático e baseado em evidências desse problema frequentemente incompreendido e seu impacto para os portadores e suas famílias. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS- Dados sobre crianças com TDAH acompanhadas até a idade adulta são justapostos com dados de adultos recentemente diagnosticados encaminhados por médicos. Os autores exploram o quanto o TDAH aumenta o risco de abuso de substâncias e outros transtornos de saúde mental concomitantes, assim como a influência na adaptação psicológica de crianças que têm pai ou mãe com TDAH. Tabelas, figuras e quadros abrangem os resultados do estudo e descrevem, de maneira completa, os métodos utilizados.

TDAH ao longo da vida
Mario Rodrigues Louzã Neto
Editora: Artmed
 
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Sinopse: Este livro detalha, por meio de uma abordagem multidisciplinar, os diferentes aspectos do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e suas modificações ao longo da vida.

Vencendo o TDAH- Adulto
Russel A. Barkley
Christine M. Benton
Editora: Artmed

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Sinopse: Esta obra apresenta técnicas para lidar com os sintomas do transtorno em adultos. Através de histórias reais, o autor visa a melhorar o cotidiano e construir habilidades para atingir metas, o autor aborda trabalho, dinheiro, relacionamentos, condução de veículos, entre outras situações. Também responde a perguntas frequentes sobre medicações e outros tratamentos.

Mentes Inquietas
Ana Beatriz Barbosa Silva
Editora: Fontanar

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Sinopse: Neste livro, a autora oferece ao leitor informações sobre um transtorno com forte componente genético que não distingue sexo, credo, raça ou situação socioeconômica, e traz possíveis soluções de como gerenciá-lo no dia a dia. Contém relatos e ilustrações de casos verídicos.

Essa lista não está completa, estamos esperando dicas de vocês sobre outras publicações que valham a pena ser adquiridas!! Quem quiser pode se posicionar, dar notas e levantar aspectos positivos e negativos das obras listadas. Desta forma, poderemos orientar ainda mais quem está procurando por publicações com este tema.

Sou terapeuta ocupacional de formação, comunicadora por dom e experiência ao longo dos 10 anos frente ao reab.me; empresária que aposta na produção de produtos e conteúdos significativos e com propósito para ajudar as pessoas que precisam dos cuidado da reabilitação. Editora-chefe do Reab.me. Terapeuta Ocupacional (UFPE) com especialização em Tecnologia Assistiva (UNICAP). Mestre em Design (UFPE). Mais e quase tudo sobre minha história: Ana Leite, formada em Terapia Ocupacional na Universidade Federal de Pernambuco (Brasil). Minha experiência clínica como terapeuta é com a pessoa adulta e idosa com disfunção cognitiva que apresenta dificuldades na realização de suas atividades cotidianas. O processo de tratamento dos meus pacientes sempre envolveu intervenções que visavam a maior participação possível em atividades cotidianas significativas. As ferramentas utilizadas nesse processo incluíam orientações sobre adaptação do ambiente e da tarefa a ser realizada, organização de rotina e estimulação/reabilitação cognitiva. Tenho especialização em Tecnologia Assistiva, onde me instrumentalizei sobre o uso equipamentos e dispositivos que podem aumentar/permitir a funcionalidade. Fiz mestrado em Design, na linha de pesquisa de Ergonomia. Participei do desenvolvimento e validação de uma metodologia de avaliação do ambiente construído (MEAC). Na minha pesquisa estudei as variáveis arquitetônicas do ambiente moradia das pessoas idosas que residiam em ILPI (Instituição de Longa Permanência para Idosos). Nesse processo pude acrescentar ao conhecimentos da Terapia Ocupacional esse olhar mais aprofundado sobre o ambiente de moradia. Assim, compreendendo melhor qual o impacto que o ambiente físico/construído possui no funcionamento diário das pessoas idosas. Sou criadora da primeira marca digital, em língua portuguesa, dedicada a produção/divulgação de conteúdo especializado no contexto de reabilitação, reab.me. Produzo conteúdos textuais e audiovisuais através da curadoria de revistas científicas e outras referências técnicas; edito conteúdos de colaboradores, profissionais de reabilitação, de diversas áreas, que escrevem para o reab. Além de assuntos técnicos, escrevo sobre questões relacionadas à saúde mental dos terapeutas, tendo em vista a crescente necessidade de falar de autocuidado e bem estar para os profissionais de saúde. Tema que tem surgido de forma crescente e preocupante nos bastidores de prática clínica e até em pesquisas. O reab.me edita, produz e distribui em loja digital própria (que vocês encontram aqui no site!), produtos para serem usados por profissionais, cuidadores formais e familiares no processo do cuidar. Os produtos desenvolvidos contam com outros profissionais que opinando, através dos seus conhecimentos específicos, e testando contribuem na co-criação desses produtos. Sou autora de 4 livros de exercícios para estimulação cognitiva que servem como material de apoio em contextos terapêuticos que visam a manutenção ou melhora de disfunções cognitivas. Sendo eles: - 50 exercícios para estimulação cognitiva: o cotidiano em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a culinária em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a família em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva de crianças com dificuldades de aprendizagem. No mais, sou Ana, esposa de Fábio, mãe de Olga e Inácio. Praticante de meditação e yoga.

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