Habilidades motoras finas: fazendo jardim com papel e clips

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Uma atividade que vai contextualizar o uso da tesoura na hora de fazer as flores, além dos movimentos finos para prender os clips nas flores, para fazer o jardim de massinha de modelar e para toda a decoração com pedrinhas que culmina em um belo jardim florido!!

Muito legal, né? Para quem trabalha com crianças, esta pode ser uma boa atividade, em especial para meninas que adorammmm coisinhas fofinhas! kkkkk . O necessário é a massinha de modelar, clips, papel e pedrinhas.

Para fazer as flores, pode-se fazer o recorte à mão livre; trabalhar a coordenação já deixando o contorno no papel;  ou recortando com as crianças diversas bolinhas, que mais tarde serão sobrepostas lado a lado, onde cada bolinha será uma pétala que dará origem à flor. Olha só essa imagem acima, percebe que as flores foram feitas de bolinhas?

Bem, feitas as flores, tá na hora do caule que são os clips (para tornar mais próximo do real, clips verde, por favor!!)…

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Flores prontas? É só preparar o jardim para recebê-las, usando a massinha de modelar verde! Noções de quantidade e espaço podem ser bem exploradas neste momento. O tanto de espaço que preciso para as flores e o tanto de massa necessária para este espaço. Resolvido o problema, basta plantar, ou seja, enfiar (usando força e o movimento de pinça – entre polegar e indicador) as flores na massinha.

Para um toque de realidade, pedrinhas, que a criança pode ter juntado em momento anterior, quando é apresentada a ideia de “Vamos fazer um jardim de mentirinha??”.  Encontrar pedrinhas em um jardim pode ser outra forma de estimular a criança, incentivando as habilidades de percepção visual que compõe a tarefa de “fazer uma varredura” ao olhar para chão e discrimar as pedrinhas de outros elementos do jardim.

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Muito lindo, não é?

Ideia divulgada no blog Sugar Aunts =)

E, por fim, se você está procurando exercícios para estimulação cognitiva, tem a dica dos nossos cadernos de exercícios!!! Os cadernos Reab.me exploram temáticas do cotidiano e foram pensados no cliente final, o cliente com déficit. Usamos linguagem fácil e acessível para auto-aplicação ou para ser feito com ajuda com cuidador. Enviamos para todooooo Brasil e Portugal. Gostou da ideia? Clica aqui e vai conhecer

FONTESugar Aunts
Sou terapeuta ocupacional de formação, comunicadora por dom e experiência ao longo dos 10 anos frente ao reab.me; empresária que aposta na produção de produtos e conteúdos significativos e com propósito para ajudar as pessoas que precisam dos cuidado da reabilitação. Editora-chefe do Reab.me. Terapeuta Ocupacional (UFPE) com especialização em Tecnologia Assistiva (UNICAP). Mestre em Design (UFPE). Sou autora de 4 livros de exercícios para estimulação cognitiva que servem como material de apoio em contextos terapêuticos que visam a manutenção ou melhora de disfunções cognitivas. Sendo eles: - 50 exercícios para estimulação cognitiva: o cotidiano em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a culinária em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a família em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva de crianças com dificuldades de aprendizagem. No mais, sou Ana, esposa de Fábio, mãe de Olga e Inácio. Praticante de meditação e yoga.

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