As crianças que nascem prematuras têm com maior frequência problemas de desenvolvimento neurológico e cognitivo, entre os quais funções visuo-espaciais. Um estudo examinou os factores que estão envolvidos no desenvolvimento dessas funções e circunstâncias que podem interferir com o seu desenvolvimento adequado.
Diferentes estudos mostram que as crianças prematuras e de baixo peso ao nascer obtêm notas mais baixas em testes que avaliam funções cognitivas, tais diferenças sendo maiores durante o primeiro ano de vida. Ao longo do tempo, essas diferenças vão desaparecer, mas persiste um atraso maturacional que afeta a memória de trabalho e processos visoespaciais. Existem diferenças anatômicas e fisiológicas entre os cérebros dos recém-nascidos prematuros e dos termos (que nascem da idade gestacional adequada) que poderia explicar, em parte, algumas dessas alterações.
Danos à substância branca típica do cérebro imaturo têm sido postulados como responsável por esta disfunção cognitiva, bem como o desenvolvimento anormal da massa cinzenta, como a leucomalácia (uma necrose multifocal da substância branca) que é causa de distúrbios de atenção e visuo-espacial de crianças prematuras devido à vulnerabilidade de regiões envolvidas na rota de processamento dorsal visuais.
Te interessa saber mais? Rev Neurol. 2014 Nov 1;59(9):411-8. (clique aqui)
Boa tarde. Li uma publicação sobre a massinha feita com borax. Gostaria de saber qual a durabilidade dela.
Obrigada