6 lembretes do que deve ser ensinado ao cuidador de idosos

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O cuidador PRECISA compreender o que ocorre quando há um processo de adoecimento do idoso, em especial para saber o impacto dessa condição na interação do idoso com as pessoas e com o ambiente. Bem, estar consciente que autocuidado é essencial para um cuidado com empatia e maior leveza possível.

Separamos 6 lembretes do que deve fazer parte desse processo:

1. Eduque o cuidador quanto ao processo do envelhecimento e também sobre o que faz parte da doença. Ele deve ficar consciente das questões que envolvem o processo de adoecimento, e que essas alterações não são uma questão pessoal do idoso com ele.

2. Reforce a necessidade do cuidador conhecer e/ou utilizar assuntos de interesse do idoso; oriente sobre como explorar esses temas sem gerar momentos de angústia para ele e para quem ele cuida.

3. Instrua sobre como comunicar-se com o idoso: as orientações sobre falar frases curtas, fazer pausas e mudar a forma de perguntar.

4. Incentive passeios e interações sociais com outras pessoas: muitas vezes dar uma volta no quarteirão, observar a paisagem e comentar sobre o que está acontecendo pode ser bom para ambos, idoso e cuidador.

5. Oriente o cuidador sobre possíveis participações do idoso em tarefas que acorrem em casa e que antes eram do interesse dele; por exemplo, separar um feijão ou organizar a gaveta. Um terapeuta ocupacional pode ajudar a orientar sobre formas adaptadas de realizar as atividades e promover a participação em atividades significativas.

6. Encoraje o autocuidado do cuidador, ele gera “paciência”: instrua o cuidador sobre a necessidade dele se cuidar; a sobrecarga do cuidar é adoecedora para o cuidador e tem repercussão na qualidade do cuidado.

Lembre-se que esse processo de educação é tão importante quanto qualquer sessão de estímulo cognitivo, adaptação de ambiente ou de qualquer ferramenta que objetive ajudar o processo de cuidado.

Existe alguma orientação que você acha que é indispensável ao cuidador de idoso? Deixa aqui nos comentários!

Sou terapeuta ocupacional de formação, comunicadora por dom e experiência ao longo dos 10 anos frente ao reab.me; empresária que aposta na produção de produtos e conteúdos significativos e com propósito para ajudar as pessoas que precisam dos cuidado da reabilitação. Editora-chefe do Reab.me. Terapeuta Ocupacional (UFPE) com especialização em Tecnologia Assistiva (UNICAP). Mestre em Design (UFPE). Mais e quase tudo sobre minha história: Ana Leite, formada em Terapia Ocupacional na Universidade Federal de Pernambuco (Brasil). Minha experiência clínica como terapeuta é com a pessoa adulta e idosa com disfunção cognitiva que apresenta dificuldades na realização de suas atividades cotidianas. O processo de tratamento dos meus pacientes sempre envolveu intervenções que visavam a maior participação possível em atividades cotidianas significativas. As ferramentas utilizadas nesse processo incluíam orientações sobre adaptação do ambiente e da tarefa a ser realizada, organização de rotina e estimulação/reabilitação cognitiva. Tenho especialização em Tecnologia Assistiva, onde me instrumentalizei sobre o uso equipamentos e dispositivos que podem aumentar/permitir a funcionalidade. Fiz mestrado em Design, na linha de pesquisa de Ergonomia. Participei do desenvolvimento e validação de uma metodologia de avaliação do ambiente construído (MEAC). Na minha pesquisa estudei as variáveis arquitetônicas do ambiente moradia das pessoas idosas que residiam em ILPI (Instituição de Longa Permanência para Idosos). Nesse processo pude acrescentar ao conhecimentos da Terapia Ocupacional esse olhar mais aprofundado sobre o ambiente de moradia. Assim, compreendendo melhor qual o impacto que o ambiente físico/construído possui no funcionamento diário das pessoas idosas. Sou criadora da primeira marca digital, em língua portuguesa, dedicada a produção/divulgação de conteúdo especializado no contexto de reabilitação, reab.me. Produzo conteúdos textuais e audiovisuais através da curadoria de revistas científicas e outras referências técnicas; edito conteúdos de colaboradores, profissionais de reabilitação, de diversas áreas, que escrevem para o reab. Além de assuntos técnicos, escrevo sobre questões relacionadas à saúde mental dos terapeutas, tendo em vista a crescente necessidade de falar de autocuidado e bem estar para os profissionais de saúde. Tema que tem surgido de forma crescente e preocupante nos bastidores de prática clínica e até em pesquisas. O reab.me edita, produz e distribui em loja digital própria (que vocês encontram aqui no site!), produtos para serem usados por profissionais, cuidadores formais e familiares no processo do cuidar. Os produtos desenvolvidos contam com outros profissionais que opinando, através dos seus conhecimentos específicos, e testando contribuem na co-criação desses produtos. Sou autora de 4 livros de exercícios para estimulação cognitiva que servem como material de apoio em contextos terapêuticos que visam a manutenção ou melhora de disfunções cognitivas. Sendo eles: - 50 exercícios para estimulação cognitiva: o cotidiano em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a culinária em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva: a família em evidência; - 50 exercícios para estimulação cognitiva de crianças com dificuldades de aprendizagem. No mais, sou Ana, esposa de Fábio, mãe de Olga e Inácio. Praticante de meditação e yoga.

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